跟着孩子年齿的增加，部份家长反应孩子在家很不听话,并且逆反.针对于这一问题,我们的观点是:该当把尊敬和信赖放在教导首位。 有的家长以为，小孩子只能束缚，无所谓信赖与尊敬，否则他们会不平管束。因而，家长平常不留意谛听孩子的诉说与请求，乃至不择园地训斥孩子，伤害孩子的信心与自尊心，使孩子对于家长望而生畏。另有的家长则受孩子的摆布，孩子说甚么是甚么，孩子请求甚么做甚么，以求得孩子遵从本人。更有的乃至为孩子护短，替孩子扯谎，或者是过火炫耀本人的孩子，如许也使孩子的自尊心遭到压制，孩子一旦理解了，会对于怙恃的纵容感应侮辱和愤恨。久而久之，就会使孩子失去对于家长的信赖与尊崇，家长的话天然也就不放在心上，逆反心思会愈发严重。那末，家长若何做才算对于孩子尊敬与信赖呢？首先，要尊敬孩子的人格。孩子做对于了或者做好了，要使他晓得该当如许做，而且鼓舞他做下去。褒扬不要言过其实，特别防止在世人眼前做不得当的褒奖。孩子做错了或者做坏了一件事，要提出看法和批判，乃至严峻的批判，采纳惩戒办法，使他汲取经验，但批判也要实事求是。其次，当孩子碰到坚苦，包含进修常识，技艺上的坚苦，处置糊口上的一些小事和伴侣之间的一些费事等，家长这个时分不要包揽，更不要训斥他们为“笨蛋”。要关怀地看一看，提醒一下，帮一把，让他们感应本人可以做好而尽力去做，并从实现义务中获得满意，从而加强信心。 当孩子心情不高兴，包含受了批判、冤枉，或者是受了小伴侣的冷遇，本人亲爱的玩具破坏了或者是要做的工作总也做欠好时，家长要赐与抚慰，鼓舞或指点。教孩子本人入手把玩具修缮好，教他们体谅同伴或者积极与小伴侣和洽等。 孩子犯除了了各类懊恼，就会把怙恃看成贴心伴侣，甚么都情愿给怙恃讲，怙恃博得了他们的信赖，他们就会加强信心，意想到本人的才能。 再次，要让孩子当怙恃的助手和顾问，家长能够成心识地与孩子磋商家里的工作。做好了必定要感谢他，即便做坏了也不要嫌他帮了倒忙，而要通知他如何才干做好。 再稍大些，能够请他来出主见，如到哪儿观赏，爷爷奶奶过诞辰买甚么礼物；乃至家里甚么东西摆在哪儿，等等。如许做会使孩子感应本人是个大人，和怙恃同样具有参与“家政”的资历，从而愈加尊崇怙恃，并积极用“大人”的规范严厉请求本人。 对于孩子的工作，只需他们该当做并且能做的事，要罢休让他本人去练，不要横加干预或者包揽替代，如许才干使孩子从怙恃的信赖中，进步义务感和信心，增加本领。 只需家长不履行“独裁”，让孩子认为怙恃像本人的伴侣同样能够信赖，认为本人在家中有位置、他们就会爱好这个家，爱好怙恃，情愿把内心话说给怙恃听，也情愿承受怙恃的协助。 家长在教导孩子时，切忌请求太高．望子成“龙”，望女成“凤”，全国怙恃人同此心，无可非议。但有的怙恃不思索本人孩子的实践状况，对于孩子提出一些太高、过严的请求，这些请求超越了孩子接受才能，就会使孩子损失决心，乃至呈现腻烦心情，发生逆反心思。所以，家长对于后代的希冀不能过高，更不该急于求成，而该当从后代的实践状况动身，请求孩子仔细进修，逐步进步，并要不竭予以鼓舞和撑持。如许，孩子的逆反心思就会逐步消弭。
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