智商的正常范畴是70—130，均匀值是100。100土15，即85—115属中等。假如一个儿童智商在70以下，同时伴随社会顺应不良，可思索为智力发育掉队，称为弱智。 心思学家以为5-10岁的孩子测得的智力程度，与他们将来的智力有很大的干系。假如纯真测查孩子的智能程度的上下，对于怙恃来讲不过是添加了高兴和增加了懊恼罢了。该当看法到智力仅仅是反应儿童智能程度的状况，儿童进修成果的优劣除了了与智力要素有关，在很大水平上还与非智力要素有关，如进修的念头、进修的爱好等等均可以影响儿童的进修状况，所以儿童的未来开展还取决于能否能吃苦进修，不然只有好的智能程度也不会有好的进修成果，也不会成材。
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