人分为六类：实际型(R)、探究型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、办理型(E)和惯例型(C)。 阐明成效为艺术型，办理型和惯例型 霍兰德的职业理论，其中心假定是——人能够分为六大类: R：实际型（Realistic） I：研讨型（Investigative） A：艺术型（Artistic） S：社会型（Social） E：企业型（Enterprise） C：传统型（Conventional） R：实际型（Realistic）（技艺实际） 【配合特色】 情愿运用工具从事操纵性任务，入手才能强，办事四肢举动灵敏，举措和谐。偏偏好过详细义务，不善言辞，办事守旧，较为谦逊。短缺交际才能，凡是爱好自力办事。 【性情特色】 觉得愚钝、不考究、礼让的。扎实慎重、老实牢靠。 【职业倡议】 爱好运用工具、机械，需求根本操纵技艺的任务。请求具有机器方面才干、膂力、或者从事与物件、机械、工具、运动东西、植物、动物相干的职业有爱好，并具有响应才能。 如：技能性职业（盘算机硬件人员、拍照师、制图员、机器装置工），技艺性职业（木工、厨师、技工、修缮工、农夫、普通劳动） I：研讨型（Investigative） 【配合特色】 思惟家而非实干家，抽象思想才能强，求知欲强，肯动脑，善考虑，不肯入手。爱好自力的和富裕发明性的任务。常识广博，有学问才干，不擅长向导别人。思索问题理性，办事爱好准确，爱好逻辑剖析和推理，不竭讨论未知的范畴。 【性情特色】保持性强，有韧性，爱好研究。为人猎奇，自力性强。 【职业倡议】 爱好智力的、抽象的、剖析的、自力的定向义务，请求具有智力或者剖析才干，并将其用于察看、估测、权衡、构成理论、终究处理问题的任务，并具有响应的才能。 如：科学研讨人员、教员、工程师、电脑编程人员、大夫、体系剖析员。 注：任务中调研爱好强的人办事较为保持，有韧性，善始善终，调研爱好弱的如<20% 凡是办事简单浅尝辄止，常性也弱。 A：艺术型（Artistic） 【配合特色】 有发明力，乐于发明新奇、与众差别的功效，盼望表示本人的特性，完成本身的价值。办事抱负化，寻求完善，不重实践。具备必定的艺术才干和特性。擅长抒发，复古，心态较为庞杂。 【性情特色】 有发明性，非传统的，敏感，简单心情化，较冲动，不平从批示。 【职业倡议】 爱好的任务请求具有艺术涵养、发明力、抒发才能和直觉，并将其用于言语、举动、声响、色彩和方式的审美、思考和感触，具有响应的才能。不擅长事件性任务。如：艺术方面（演员、导演、艺术设想师、雕琢家、修建师、拍照家、广告制造人） 音乐方面（歌颂家、作曲家、乐队批示）文学方面（小说家、墨客、剧作家）。 注：艺术爱好高的人偏向于抱负化，办事寻求完善。在往常中，艺术的测试不指做艺术任务，而是任务中的艺术，偏向于将工作做得美丽、有美感、有情调、锦上添花，寻求完善。 S：社会型（Social） 【配合特色】 爱好与人来往、不竭交友新的伴侣、善言谈、情愿教诲他人。关怀社会问题、盼望发扬本人的社会感化。追求普遍的人际干系，比拟垂青社会责任和社会品德。 【性情特色】为人友爱、热忱、善解人意、乐于助人。 【职业倡议】 爱好请求与人打交道的任务，可以不竭交友新的伴侣，从事供给信息、启发、协助、培训、开辟或者医治等事件，并具有响应才能。 如: 教导任务者（教员、教导行政人员）， 社会任务者（征询人员、公关人员） E：企业型（Enterprise） 【配合特色】 寻求权利、威望和物质财产，具备向导才干。爱好竞争、敢冒风险、有野心/志向。为人求实，习气以好处得失、权益、位置、款项等来权衡办事的价值，办事有较强的目的性。 【性情特色】善辩、精神茂盛、专断、乐观、自傲、好寒暄、机警、有安排希望。 【职业倡议】 爱好请求具有运营、办理、劝服、监视和向导才干，以完成机构、政治／社会及经济目的的任务，并具有响应的才能。 如：名目司理、发卖人员，营销办理人员、当局官员、企业向导、法官、状师。 附：任务中凡是请求办理人员和发卖人员要有较强的企业爱好，企业爱好强则办事目的性强，求实，推进性也较强，若企业爱好弱<40% 则办事的推进性较弱，速率较慢。
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